mardi 16 février 2010

animation flip book 5

http://www.flipbook.info/flipbooks/illust_flip.jpg


Un flip book (Folioscope) est un ensemble d'images très proches dont la succession rapide permet la synthèse d'un mouvement. Les images sont des dessins ou des photographies, rassemblés en livret qu'on feuillette rapidement d'un doigt en cornant un côté de page (Wikipedia)…

Un flip book est une réunion d'images assemblées destinée à être feuilletée pour donner une impression de mouvement et créer une séquence animée à partir d'un simple petit livre et sans l'aide d'une machine.

Très populaire à la fin du XIXe et au début du XXe siècle, mais encore fabriqué de nos jours, le flip book (du verbe to flip over ou to flip through : feuilleter) est le nom américain, plus connu que son appellation française, du folioscope (parfois aussi appelé kineograph, feuilletoscope ou cinéma de poche). Les anglais utilisent les termes flick book ou flicker book et les allemands Abblätterbuch (livre à feuilleter) au XIXe siècle et depuis Daumenkino : « le cinéma avec le pouce » flip book info


mardi 1 décembre 2009

MORPHING / 5

UN MORPHING A PARTIR DES ŒUVRES D'ARTS/ PLUSIEURS PORTRAITS CELEBRES

dimanche 29 novembre 2009

3 / espace dont vous seul avez la clef

En observant cette vidéo de Georges ROUSSE , vous comprendrez mieux comment l'espace d'un lieu peut être modifié de façon artistique. ( on appelle cela une installation)


http://www.georgesrousse.com/selections-d-oeuvres/09-construction-deconstruction.html

jeudi 19 novembre 2009

Velasquez les menines


Diego Vélasquez, 1657
huile sur toile
318 × 276 cm
Musée du Prado

Les Ménines est reconnu comme l'une des toiles les plus importantes de la peinture occidentale ( source wikipedia.org )

Les Ménines (en espagnol : Las Meninas[1], les demoiselles d'honneur), également connu sous l'appellation La famille de Philippe IV, est l'un des portraits les plus célèbres de Diego Vélazquez. Il a été peint en 1656. Le tableau est présenté au Musée du Prado de Madrid. La composition complexe et énigmatique de la toile interroge le lien entre réalité et illusion et crée une relation incertaine entre celui qui regarde la toile et les personnages qui y sont dépeints. Cette complexité a été la source de nombreuses analyses qui font de cette toile l'une des plus commentées de l'histoire de la peinture occidentale.

Ce tableau dépeint une grande pièce du palais de l'Alcázar de Madrid du roi Philippe IV d'Espagne dans laquelle se trouvent plusieurs personnages de la cour. La jeune infante Marguerite-Thérèse est entourée de demoiselles d'honneur, d'un chaperon, d'un garde du corps, de deux nains et d'un chien. Derrière eux Vélazquez se représente lui-même en train de peindre, regardant au delà la peinture, comme s'il regardait directement l'observateur de la toile[2]. Un miroir à l'arrière plan réfléchit les images de la reine et du roi en train d'être peints par Vélazquez (ou peut être, selon certains universitaires, réfléchissant le tableau que peint Vélazquez représentant le roi et la reine). Par le jeu de miroir le couple royal semble être placé hors de la peinture, à l'endroit même où un observateur se placerait pour voir celle-ci. Au fond Nieto Velázquez, un possible parent du peintre, apparaît à contre jour, comme une silhouette, sur une courte volée de marches tenant d'une main un rideau qui s'ouvre sur un incertain mur ou espace vide.

Un miroir sur le mur du fond réfléchit les bustes du roi Philippe IV (10) et de la reine Mariana (11). L'interprétation la plus commune est que ce miroir réfléchit le couple royal en train de poser pour Vélazquez pendant que leur fille les regarde. Le tableau représente alors la scène telle qu'elle est vue par le couple royal entrain de poser pour Vélazquez.
le miroir en peinture

Dans les Ménines, la reine et le roi sont supposés être en dehors de la peinture et pourtant leur réflexion sur le miroir les replace à l'intérieur de l'espace pictural[35]. Le miroir mis en évidence sur le sombre mur du fond montre ce qui n'est pas là: la reine, le roi et, selon les mots de Harriet Stone, "les générations de spectateurs qui sont venus prendre la place du couple devant la toile."[17] En 1980 les critiques Snyder et Cohn ont observé:

« Vélazquez voulait que l'image projetée dans le miroir dépende du reste de la toile peinte. Pour quoi voulait il cela? L'image lumineuse du miroir semble réfléchir le roi et la reine mais il fait plus que cela: il contrefait la nature. L'image réfléchie est seulement une réflexion. Une réflexion de quoi? du chef d'œuvre véritable; de l'art de Vélazquez.[36] »


mise en abyme exemples

http://rabelaisarts.blogspot.com/2009/10/exemples-de-mise-en-abyme.html

cours mise en abyme / l'essentiel




La mise en abyme (ou en abîme) consiste à incruster une image en elle-même, un motif dans le motif lui-même, etc.

Différents exemples de mise en abîme utilisant des moyens et des supports variés comme :
le miroir / l'écran / le ou les cadres délimitant une image / l'image publicitaire



L'idée d'abîme renvoie à un gouffre insondable.
Et c'est bien ce qui se passe quand, par exemple, on se regarde, face à un miroir en ayant également un miroir derrière nous.
Notre image se multiplie alors à l'infini.
Les «poupées russes», qui s'emboîtent les unes dans les autres, présentent une mise en abyme connue de tous.

En graphisme, la plus célèbre mise en abyme est celle de la boîte de "Vache qui rit" sur laquelle une vache porte des boucles d'oreilles qui elles mêmes sont des boîtes de "Vache qui rit", …
Peut-être est-ce la raison de son hilarité ?


Tableau de Van Eyck "Les époux Arnolfini". Sur le mur du fond, dans le miroir, le reflet du peintre lui-même !

La mise en abyme (on écrit parfois aussi mise en abîme) est un procédé consistant à incruster une image en elle-même ou, d'une manière générale, à représenter une œuvre dans une œuvre de même type. On y retrouve le type d' autosimilarité qui constitue également le principe des fractales .


* En littérature, à l'intérieur d'un récit, entrée dans un autre récit, puis à l’intérieur de ce dernier, entrée dans un troisième, etc.
* En arts graphiques, "Les époux Arnolfini" (Jan van Eyck, 1434, 82 * 60 cm, peinture sur bois, National Gallery, Londres) est un exemple fameux dans lequel un miroir convexe reflète l'ensemble de la scène (y compris le miroir lui-même, et ainsi de suite..). On peut également citer l'exemple mieux connu du dessin de la boîte de « Vache qui rit » (La vache porte des boucles d'oreilles qui elles-mêmes sont des boîtes de Vache qui rit, etc.
* Dans certaines oeuvres de théâtre et de cinéma, un comédien joue le rôle d'un comédien qui joue un rôle ... (procédé appelé communément « théâtre dans le théâtre »)

La mise en abîme est un procédé artistique - ou de réflexion intellectuelle - qui entraîne souvent une sensation de vertige.
Exemples

* image de La vache qui rit
* un roman parlant d'un romancier en train d'écrire un livre.
* un roman dont le sujet principal est le-dit roman (Les fruits d'or de Nathalie Sarraute),
* un film montrant la réalisation d'un film (comme The Player de Robert Altman ou La Nuit américaine de François Truffaut),
* un tableau représentant un peintre en train de peindre ou un autre tableau dans un environnement (Les Ménines de Diego Velasquez)
* des contes enchâssés les uns dans les autres (Les Contes des mille et une nuits).

mise en abyme et generique série



mise en abyme et séquence
Des séries télé comme Desperate houssewife intègre la mise en abîme dans leur génériques, ici la référence à l'histoire des arts est importante pour comprendre ce que le réalisateur attribue à chaque personnage de la série. En faisant référence à des tableaux qui devraient être connu de tous et qui font partie de notre culture, le réalisateur fait référence à des citations visuelles qu'il intègre dans son générique en faisant une mise en abîme dans une séquence animée: le générique.

revisions 4 histoire des arts

devoir d'analyse d'oeuvre / bilan 1 du cour sd'arts plastiques à partir du sujet
Bilan 1 du cours d'arts plastiques à partir du sujet " de la suite dans les idées" séquence / inspiré de l'œuvre de Duane MICHALS
Le devoir d'histoire des arts portera sur les capacités de l'élève à:

* Donner une définition de la mise en Abyme
* Savoir reconnaitre les moyens visuels qui permettent de créer des mise en abyme
* Citer des références dans l'histoire des arts de mise en abyme
* Reconnaitre des mise en abyme parmi d'autres exemples ( rayer les mauvaises réponses)
* Analyser et comprendre dans un tableau important de l'histoire des arts ou dans une œuvre photographique le proccédé de mise en abyme en suivant les modalités suivantes:

1. identifier la nature du document ( peinture / photographie noir et blanc, couleurs, sculpture, architetcture, affiche, document publicitaire, extrait vidéo, film, image numérique ou multimédia
2. situer dans le temps ( siècle / contexte historique)
3. analyser l'image en situant la scène en utilisant les repères spatiaux: droite/ gauche / cente / haut / bas et en utilsant les termes suivant: au premier plan, au second plan, ...à l'arriere plan ( fond de l'image)
4. en étant capable de faire un résumé et d'exprimer une opinion sur le document analysé pour faire la synthèse des choses vues.

mardi 20 octobre 2009

jeudi 15 octobre 2009

6 je suis dans le noir



sujet « je suis dans le noir »

objectif : apprendre à faire des dégradés de gris, du plus clair au plus foncé. Un dégradé est une couleur qui va du plus sombre au plus clair.

Exemple de dégradé obtenu au crayon

un crayon HB est moins foncé qu'un crayon 6 B

histoire des arts

Œuvre vue en classe

Georges De la Tour Joseph charpentier XVII siècle

Dans un tableau plongé dans l'obscurité, on voit une petite fille qui éclaire avec une bougie le travail d'un charpentier ( cette scène est une scène religieuse) et au premier plan , un homme qui travaille le bois, Joseph le charpentier.

Le contraste ( l'opposition de l'obscurité et de la lumière-bougie) se nomme un CLAIR OBSCUR. La scène du tableau qui est importante est éclairé par une lumière dans l'image, le reste on le voit grâce à différents noirs.

lundi 5 octobre 2009

mise en abîme / travail élève 4 / photographies numériques

photographies numériques par Maxime Chibane à partir de l'oeuvre de Duanes Michals et du sujet "séquence"



Posted by Picasa

lundi 21 septembre 2009

22 09 2009 // de la suitedans les idées / illustration

un petit film en stop motion qui fait évoluer ce que nous cherchons à comprendre en arts plastiques par rapport au sujet de la suite dans les idées à travers l'idée de séquence et la mise en abyme.

ma chambre dans tout ses espaces



La représentation de l'espace passe aujourd'hui par des logiciels dit 3 D. Beaucoup de ces logiels sont utilisés en architecture, le design et dans le cinéma comme les jeux vidéos pour le sujet sur la chambre, il permet de voir la pièce en perspectives et selon différents point de vue: vue frontale ( de face) vu en plongée ( vue d'en bas ) et en contre plongée ( vue de haut)
la séquence peut être animée quant on maitrise le logiciel.


voici une chambre réalisé en important des modèle mais c'est le logiciel qui fait tout le travail
et un autre exemple ou l'élève a fabriquer ses volumes, ce qui permet de vraiment apprendre a ce servir de toutes les fonctionnalités et d'apprendre a ce servir des volumes de base ( sphère, cube...)



SketchUp est un logiciel d'ébauche pour architectes, une sorte de carnet virtuel permettant de créer très facilement des ébauches de bâtiments.
SketchUp est un outil reconnu dans le monde de l'architecture et il existe une version gratuite proposée par Google
le logiciel utilisé est téléchargeable ici : cliquez sur le nom du logiciel SketchUp en francais version gratuite pour pc
version linux et mac existante


Si vous avez des difficultés, vous pouvez chercher de l'aide ici en cliquant sur la phrase: J'ai besoin d'aide